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本科创新人才培养模式的研究与实践
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本科生创新训练的综合模式 |
本科生创新培养重在（系统的）训练：
创新思维
分析问题、解决问题的思路和方法
科学研究思路和方法的训练等
构建本科全过程的创新训练体系：
研究性学习训练模式
课程讨论和答辩训练模式
课外自主学习和讨论的训练模式
研究课题文献资料查询和综述的训练模式
研究成果总结、发表和论文写作的训练模式等。 |
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本科生课外自主与合作科研培养模式 |
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依托本学科的学科优势
以具有科研优势的实验室作为本科生科研创新主要基地
有计划地组织优秀本科生尽早进入实验室，开展课外自主科研与合作科研，进行科学实验，通过科研实践培养本科生创新能力。 |
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研究和实践本科创新人才培养模式
主持3项天津市教学改革项目 |
生物医学工程创新型人才培养模式体系的研究与实践
（天津市高校本科教改与质量建设研究计划重点项目 2007－2009年）
生物医学工程研究型教学模式的研究
（天津市教育科学“十一五”规划重点课题 2006－2009年）
生物医学工程本科教学改革模式研究
（天津市普通高校教学改革项目 2001－2005年） |
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