一、 培养目标：
本专业培养具有生命科学、电子技术、计算机技术、信息科学及有关的基础理论知识，具备生物医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及电子技术、计算机技术、信息技术等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
二、培养要求：
（一）基本要求
1．热爱祖国，拥护共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马克思主义理论。有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民健康服务而献身的精神。遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德；
2．具有较广泛的社会科学知识，较厚实的自然科学基础，较坚实的专业理论和较强的实际工作能力；
3．掌握一定的体育和军事基本知识，体魄健全，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
（二）业务培养要求
1．本专业学生应掌握生命科学、电子技术、计算机技术、信息科学及生物医学工程中其它有关的基本理论和基本知识；
2．掌握电子技术、计算机技术、信息检测、处理和分析在生物医学中应用的基本知识和技能；
3．具备在生物医学工程领域和其它相关领域中研究和开发的基本能力；
4．具有一定人文社会科学基础知识，了解生物医学工程的发展动态，掌握文件检索、资料查询、科学研究方法和科学论文撰写的基本方法。
三、主干学科： 生物医学工程学
四、主要课程：
毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、思想道德修养、马克思主义政治经济学原理、法律基础、医用基础化学、高等数学、线性代数、普通物理、工程数学、英语、体育、概率与统计、人体解剖学、生理学、程序设计与 C 语言、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与汇编语言、接口技术与应用、单片机原理及应用、生物力学、信号与系统、数字信号处理、生物建模仿真、生物医学电子学、数字图像处理、医学成像系统、医学仪器、医用传感器、生物材料等。
五、修业年限 ： 四年
六、学制 ： 学分制
七、学时分配
（一）总周期 202 周，其中：教学 126 周，考试 14 周，入学、毕业教育共 2 周，军训 3 周，综合实验和课程设计 4 周，实习 2 周，毕业论文 16 周，假期 27 周，机动 8 周。（见附表）
（二）必修课总学时 2763 学时， 153.5 学分。周学时平均为 22 学时。
（三）选修课程应完成 657 学时， 36.5 学分。其中限选课 11 门，共 378 学时， 21 学分。
（四）学时分配体系
1 ．理论课与实验课之比为 3 ： 1
其中：理论课 2090 学时，实验课 673 学时（综合实验及课程设计 126 学时）。
2 ．必修课程与选修课程之比为 4 ： 1
八、课程分类：
生物医学工程是理、工、医结合的边缘学科。课程结构表现出学科的交叉和综合性，设必修课和选修课。课程体系的结构如下：
（一）必修课： 39 门，共 2763 学时， 153.5 学分。
1．公共基础课：共 14 门， 1278 学时， 71 学分，占 46.2 %
2．专业基础课：共 11 门， 720 学时， 40 学分，占 26.1 %
3．专业课：共 9 门， 639 学时， 35.5 学分，占 23.1 %
4．综合实验及课程设计：共 5 门，共 126 学时， 7 学分，占 4.6 ％
（二）选修课：学生必须累计修满 36.5 学分方可毕业。
（三）实践教学环节
（1）军训： 3 周 2 学分
（2）实习： 2 周（第 8 学期第 1 — 2 周） 1 学分
（3）毕业论文： 16 周（第 8 学期第 3 — 18 周） 8 学分
九、天津医科大学生物医学工程专业四年制教学进程表.xls
十、教学要求：
（一）德育：思想政治课要坚持理论联系实际。利用寒、暑假期组织多种形式的社会调查和社会实践活动，使学生了解社会，明确自己的责任和义务。组织学生进行多种形式的学习交流，专题研讨、论文报告等。要求达到政治合格，信仰坚定，报效祖国，具有无私奉献的精神和艰苦奋斗的作风。
（二）智育：
1．外语：四年中坚持外语教育全年不间断，逐步强化，熟练掌握。前期为公共外语，后期为专业外语。要求公共外语达到四级水平。
2．计算机：加强计算机语言、算法、 Internet 和数据库的基本应用能力，在课程设计和毕业论文中的计算机应用。
3．专业：在整体教育计划安排中坚持处理好基础与专业、理论与实践、知识传授与能力培养的关系。在各阶段教学过程中，要十分注重培养高能力和高素质的生物医学工程 专业人才。
（三）体育：使学生掌握体育科学的基本知识、技能、方法，要求达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，掌握至少一种医学健身方法。通过军训掌握军事基本理论和基本技术，培养军事作风，树立军事观念。要求达到国家规定的大学生军事训练合格标准。
（四）美育：注重培养学生的人文素养和高尚情操。
（五）实践：
1．综合实验和课程设计。
2．实习：在第 8 学期 1 — 2 周进行，在本校教学医院实习，按毕业实习的规定达到标准。
3．毕业论文：在第 8 学期第 3 — 18 周进行，共 16 周。在指导教师的指导下，学生按毕业论文的规定达到标准。
4．劳动：结合生物医学工程特点组织学生进行社会服务，要求学生积极参加公益劳动和医护劳动，培养良好的劳动观念。
十一、成绩考核、毕业及学位授予：
考核成绩的评定采用百分制计分，并按照“天津医科大学学则”规定用绩点评估的方法确定学生在学习质量上的差异，区别学生总体学习成绩的优劣。
按学分制管理办法，加强学籍管理、严格考核，学生需完成教学计划规定的必修课程和实习内容，选修课达到规定要求，最低修满 201 学分，综合测评合格及学士论文全部通过者准予毕业，发给毕业证书；凡符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《天津医科大学本科毕业生授予学士学位暂行办法》者，授予工学学士学位。
（二）《天津医科大学 生物医学工程专业
(生物技术和生物信息专业方向) 四年制教学计划 》
一、培养目标
本专业培养适应我国现代化医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、实践全面发展的，具有良好的医学基础、扎实的生命科学理论知识，掌握生物信息技术的实践技能，并有相应的工程基础知识的高级科研和技术人才。
二、培养要求
1、基本要求：
（1）热爱祖国，拥护共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马克思主义理论。有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民健康服务而献身的精神。热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德。
（2）具有较广泛的社会科学知识，宽厚的自然科学基础，坚实的专业理论，熟练的专业技能，成为交叉型、创新型的人才。
（3）掌握一定的体育和军事基本知识，体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
2、 培养要求：
学生在全面学习基础医学和现代生物技术、计算机技术和信息学等方面的基础理论与基本实践技能，成为具有基础医学和生物学基础知识，又掌握现代生物技术与生物信息学等方面的基础理论、基础知识与基本实践技能，能适应21世纪生物技术、医药卫生、生物信息类高新技术企事业单位和大专院校从事技术开发、产业化、教学与科研方面的交叉学科专业人才。
本专业学生主要学习基础医学和现代生物学，计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，及其在医学和生物学中应用的基本技能，具有在生物技术和生物信息学领域中研究和开发的基本能力。包括：掌握生物技术的基本原理和实践技能、分子生物学基本理论及在现代医药研究和开发领域的应用、具有基因组和蛋白组学的基本知识、具有生物信息学基本知识和获取及分析处理生物信息数据的能力、具有一定的人文社会科学基础知识、了解生物信息学的发展前沿、掌握科学文献检索、科学研究的基本方法。
三、主干学科：生物技术和生物信息学
四、主要课程
基础医学课程、高等数学、化学、物理学、普通生物学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、生物化学、生物物理学、基因组学、生物分离工程、基因工程原理、生物芯片及应用、计算机语言与程序设计、生物信息学、计算机在生命科学中应用、生物医学图象处理、生物传感技术等。
五、修业年限 ：四年
六、学制 ：学年学分制
七、学时分配
1． 总周期: 202周 其中：教学123周，考试14周，入学、毕业教育共2周，军训3周，综合实验和课程设计4周，实习2周，毕业论文16周，假期30周，机动8周。（见附表）
2． 必修课总学时2825学时，周学时平均为23学时。
3． 选修课共16门，584学时。其中必选课6门，共234学时。
4． 学时分配体系
（1） 理论课与实验课之比为 2.9 ：1
其中：理论课2104学时，实验课721学时，综合实验及课程设计108学时
（2） 必修课与选修课之比约为 4.8 ：1
其中：必修课2825学时，选修课584学时。
八、 课程设置体系
生物信息技术是生物医学与信息科学的交叉学科。课程结构表现出学科的交叉和前沿性，设必修课和选修课。课程体系的结构如下：
1、必修课：41门，共2825学时。
（1）人文社科类课程：共7门，306学时，占10.8 %
（2）公共基础课程：共9门，1047学时，占37 %
2、选修课：设16门课程，学生必须累计修满14学分方可毕业。
3、实践教学环节
（1）综合实验及课程设计：共4门，共126学时
（2）实习： 2周（第8学期第1-2周）
（3）毕业论文： 16周（第8学期第3-18周）
（4）军训： 3周（第1学期第1-3周）
九 、 天津医科大学生物医学工程专业（生物技术和生物信息）四年制教学进程表.xls
十、教学要求
1、德育：思想政治课要坚持理论联系实际。利用寒、暑假期组织多种形式的社会调查和社会实践活动，使学生了解社会，明确自己的责任和义务。组织学生进行多种形式的学习交流，专题研讨、论文报告等。要求达到政治合格，信仰坚定，报效祖国，具有无私奉献的精神和艰苦奋斗的作风。
2、智育：
（1）外语：四年中坚持外语教育全年不间断，逐步强化，熟练掌握。前期为公共外语，后期为专业外语。要求公共外语达到四级水平，专业外语达到四会。
（2）计算机：重点加强计算机语言、算法、internet和数据库的应用能力。在课程设计和毕业论文中计算机在生命科学中的应用都是重要组成部分。
（3）专业：在整体教育计划安排中坚持处理好基础与专业、理论与实践、知识传授与能力培养的关系。在各阶段教学过程申，都要十分注重培养高能力和高素质的生物信息技术专业人才。
3、体育：使学生掌握体育科学的基本知识、技能、方法，要求达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，掌握至少一种医学健身方法。通过军训掌握军事基本理论和基本技术，培养军事作风，树立军事观念。要求达到国家规定的大学生军事训练合格标准。
4、美育：注重培养学生的人文素养和高尚情操。
5、实践
（1）综合实验和课程设计。
（2）实习：在第8学期1-2周进行，在本校生命科学中心和内分泌研究所实习，按毕业实习的规定达到标准。
（3）毕业论文：在第8学期第3-18周进行，共16周。在指导教师的指导下，学生按毕业论文的规定达到标准。
（4）劳动：结合生物医学工程特点组织学生进行社会服务，要求学生积极参加公益劳动和医护劳动，培养良好的劳动观念。
十一、成绩考核、毕业及学位授予
成绩考核分为考试和考查两种，必修课中31门为考试课程（见表），其余及选修课为考查课程。
考试及考查成绩实行百分制记分法。毕业实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评分。毕业论文按百分制记分。
学生完成教学计划的全部必修课、实践性教学环节、毕业论文以及达到选修课学分（14学分），成绩合格、身体健康、毕业鉴定合格者准予毕业；凡符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《天津医科大学本科毕业生授予学士学位暂行办法》者，授予工学学士学位。
|
