1． 师资队伍整体结构状态：
①职称结构：
教授(4人): 占教师总数的15% 副教授(13人):占教师总数的50%
讲师(6人): 占教师总数的23% 助教(3人): 占教师总数的12%
②学历结构：
博士学位：8人 在读博士：9人 硕士学位：7人 学士学位：8人
研究生以上学历所占比例为65%
③年龄结构：
专业技术职务 |
人数合计 |
35岁以下 |
36至45岁 |
46至55岁 |
56岁以上 |
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教授 |
4 |
0 |
0 |
2 |
2 |
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副教授 |
13 |
0 |
6 |
6 |
0 |
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讲师 |
6 |
6 |
0 |
0 |
0 |
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助教 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
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总人数 |
26 |
9 |
6 |
8 |
2 |
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2． 中青年教师：
系里在每个专业方向上都培养1-2名中青年骨干教师，让他们成为教研室骨干，其中3人担任了教研室主任。培养方向时是他们各自的专业上成为本专业主干课程的骨干教师，教书育人，既要在为人师表成为表帅，又要成为敬业的高水平的专业基础课和专业课的骨干教师，系里要求和帮助他们不断提高教学水平，组织他们到国内同类高水平高校学习、交流，让他们外出听课和接受培训，以本专业的国内一流大学的同行业高水平要求他们教学业务，为本专业培养一流人才打好师资基础。
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