尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
　　 大家好！我是基础医学院2001级学生郑伦，今天我报告的题目是《平凡建构伟业 真爱铸就师魂》。
　　市级劳动模范、市级优秀教师、市级“三八”红旗手、市级师德先进个人，一位教师，是怎样得到那么多学生的爱戴．身兼数职，怎样能将每一份工作都让领导和同事交口称赞？业绩突出，殊荣加身，这又是怎样一位不平凡的女性．走近微生物教研室主任訾自强教授，我才发现，她没有想象中风风火火的干练，也没有想象中的那份威严，相反，她亲切，她平和，她恬淡。
　　訾老师毕业于原天津医学院，留校任教至今。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明，她默默耕耘，在三尺讲台书写人生，心甘情愿地做一个培育天使的人。几乎每天第一个来到学校，最后一个离开，做一天、两天，一个月两个月甚至一年两年也许都不是难事，訾老师却坚持了几十年。微生物学是医学生一门十分重要的基础学科，訾老师深感自身责任重大，虽然她现在已经是教授、教研室主任，对于教学内容、教学进度的规划和安排早已驾轻就熟，但她每一次课前还是和第一次上讲台一样严肃对待，博览专业书刊，掌握现代科学进展，熟悉本专业发展前沿，仔细斟酌课堂上每一句话，板书中每一个字。在她心中，不让学生虚度课堂上的每一分钟，成为国家、社会的有用之才是最重要的事情。有的同学说，上訾老师的课总是意犹未尽，她讲课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了微生物斑斓的世界。还有的同学说，訾老师没有刻意的说教，没有严厉的批评，但是看到她给我们上课时一丝不苟的态度，看到上实验课前她亲自为我们清扫实验室的身影，我们怎能不去刻苦研读。
　　2003年10月3日，訾老师不慎摔伤，34567五根肋骨骨折，蹲下起身、上楼下楼、上厕所，烈火灼烧般的疼痛使这些平时我们习以为常的动作对訾老师来说是难上加难，訾老师甚至连水都不敢多喝。这样的重伤本应在家中好好修养，可是评审晋升会议需要马上召开，教研室的教学、行政工作接踵而至，怎么办？我们的訾老师以惊人的毅力撑起病痛的身躯又站在了讲台上，又穿梭在办公室里。面对学生和同事关切的目光，她总是一脸轻松的笑容，可是谁又能想到她忍受着多么大的疼痛。整整18天晚上不能平卧睡觉，訾老师就靠在床头，在一个个不眠之夜中批改着作业，翻看着教案，直到太过于疲惫困意才能暂时战胜疼痛，訾老师也只能坐着入眠。大家后来才知道，直到上班那天訾老师第三根肋骨断端之间还有整整1厘米的距离。回想起这段经历，訾老师却笑道：“这是因祸得福啊，反正睡不着还不如多看看书。”不能骑车，訾老师每天坐公共汽车也要提前到校；连大声说话都疼痛难忍却坚持将每一堂课都上到最好。板书依然是那么清晰，多媒体依然是那么生动，每一个知识点阐述得依然那么透彻，哪怕每次课后早因疼痛和劳累汗如雨下。
　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。訾老师就是这样全心全意地关心、爱护着学生，就是这样自觉而又完美地履行着教师的职责。
　　担任基础医学院院长期间，她抓管理，柔中有刚；抓师资队伍建设，鼓励中青年教师继续深造，培养后备力量，着眼于长远；抓科研工作，率先垂范。1997年我校开始招收留学生，基础医学院承担了多半的课程，可是当时我院没有英语教材，没有足够的英语授课教师，没有充足的经费，也没有现成的经验可以借鉴。千难万难凡事开头难，虽创业为艰但訾老师一马当先狠抓留学生教学建设，组织各科室编写留学生教材，培养中青年教师英语授课，与国际交流处共同完善教学体系，在訾老师的奔波操劳下，我校留学生自编教材从无到有，到现在已达35部，许多已经被其他兄弟院校使用；各个教研室都有了一支以中青年教师为中坚力量高水平的英语授课教师。2000年，为了让广大学生从实验课中学到更多的知识，并对相关课程融会贯通，訾老师又亲自挂帅，支持、组织10余个教研室编写了共5本分册的《基础医学实验学》丛书，从筹划、组织、审核到出版，訾老师都身体力行、事必躬亲，这套教材填补了我院实验教材的空白，大大提高了学生实验的整体水平，得到了有关专家的高度赞扬，可作为组织者和主要负责人的訾老师却拒绝署名。面对别人不解的目光，訾老师平静地说：“我并有参加具体的编写工作，只是做了一些幕后的事情，我没有资格署名。”不计名利，甘为人梯，这是她为人的准则。她亲自为研究生买来英文原版书籍指导他们研读，为每一个刚进教研室的青年教师制定了近期和长远的发展规划，每逢佳节，她不忘带这礼品看望老同志。她象一团恒温的火，不炽热灼人，也不忽冷忽热，温暖而永恒地悄然发光，于细微处凝聚着每份爱，点亮了颗颗心，营造了一份和谐向上的工作氛围。在她的领导和带动下，2001年以来科室获各级科研课题21项，经费186.1万元，全体同志获市级和校级优秀教学成果奖、优秀教师奖、优秀课件奖等达11项，中青年教师在中、英语讲课大赛中获奖者也达10余人次。
　　訾老师如同一竿修竹，顶千钧压力却坚毅不拔、韧性十足。年逾花甲的訾老师，在家庭生活中也扮演着十分重要的角色。她的丈夫是泌尿科主任，工作也十分繁忙，訾老师承担了大部分的家务，还将两个孩子培养成才。而只有此刻我们才感叹，訾老师作为一个母亲、一个女性，对社会做出了应有的贡献，可谁又能想到，做了一辈子教师的訾老师批阅了无数学生的作业、试卷，而自己的孩子小时候，她从来也没有辅导过。谈起这些，訾老师有愧疚，但更多的是豁达：“身教重于言教。母亲是孩子的第一任教师，即使在家庭中也要重‘师表’，律己严。”由此，一家四口，才出了两个市级劳动模范，四名共产党员！
　　走出基础医学院大楼，走在冬日和煦的阳光下，訾老师那朴实无华的话还回响在耳畔：“我的党龄不长，只有22年。在这22年中，我深刻地感受到，以共产党员的标准要求自己则力量无穷，没有办法的时候也会想出办法；先前不会干的事也锤炼得能干、会干。”“共产党员要心中想着群众，一言一行更要体现党员风范。”是啊，群众要看你关键时刻是不是挺身而出，更要看你从平时点滴小事中是不是真正的共产党员！
　　一次次走访，一次次感悟，一次次思索，一次次震撼。没有惊天动地的伟业，没有叱咤风云的豪言壮语，没有光环加身的鲜花和掌声，訾老师在平凡的工作岗位上，在每一个需要她的地方踏踏实实、默默无闻、无怨无悔，我终于明白，把每一件平凡的事情都做到最好就是不平凡！
　　訾老师总是告诫我，不要言过其实，自己并没有做什么。拿稿子让訾老师审阅时，一些赞美之词也被她划去，她总是说，成绩是大家共同努力的结果，是属于集体的。多年来訾老师推掉了多少荣誉谁也不清楚，她总是把机会让给其他人。整理这篇发言稿时，我删去了华丽的辞藻，删去了一开始自以为恰当的溢美之词，我要用最朴实无华的文字去描述这样一位淡泊无私的教师。她把讲台当作生命，把学生当成自己的孩子，把学科的发展看得比什么都重要。“任中原主任用心血和生命搭建了微生物学科发展的平台，我接过这副担子，只要不倒，就还要前行！”訾老师没有一刻忘记任主任的嘱托，带领同志们，继续着老主任的未竟的事业，也承继着老主任严谨治学、一丝不苟的风范，如今，在全体同志的共同努力下，微生物学科已经成为我校“十五”“211工程”重点建设学科，驶上了发展的快车道。人才培养，累累硕果；科学研究，成绩斐然，訾老师作为教研室主任功不可没。
　　寒来暑往，訾老师在高等医学教育的领域中已整整耕耘了三十五个春秋。殚思竭虑，育英才无数，“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”，那些战斗在医疗战线上为祖国医药卫生事业奉献青春和热血的白衣战士是对她多年辛劳最好的回报。
　　心常常因细腻而伟大，生命往往因为平凡而壮丽。这，就是訾自强老师，一名无私奉献的教师，一名甘为人梯的共产党员，我们事业的带头人，人生的领路人！谢谢大家！