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护理学院
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天津医科大学护理学院于1983年在全国率先恢复五年制本科高等护理教育专业，1994年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予点，1996年经国家教育部批准成立中国高等护理教育学会的常设机构所在地。经过20年的建设与发展共培养本科毕业生近600人，考取各学科研究生70余人，现在校本科生近500人；已培养护理专业硕士研究生16人，现在学研究生17人；青年教师考取国内外博士研究生9人。从师资力量，办学规模，用人单位对毕业生反馈等方面，天津医科大学护理学院在全国高等护理教育院校中处于领先地位。
为进一步加快我国高等护理人才培养的步伐，面向国际卫生服务领域，护理学院于2003年开始招收涉外护理专业方向学习的本科生；通过合作办学借鉴发达国家在高等护理教育方面的先进经验，护理学院与澳大利亚维多利亚科技大学达成合作培养护理学硕士研究生协议，2004年开始招生。
护理学院现拥有2000多平方米的教学楼，设有内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理学基础5个临床专业教研室和护理学院实验中心（下设6个专科实验室）。同时，拥有12所教学医院供学生课间见习、教学实习与毕业实习。
护理学院教师中现有教授3人，副教授8人，讲师5人，助教4人。硕士研究生导师3人。中青年教师中具有博士学位教师1人，硕士学位教师7人，青年学术骨干3人，梯队结构合理，师资队伍正朝着高学历年轻化迈进。
近五年来，护理学院教师，共完成国家教育部、天津市教委、中加合作科研项目21项，在国内外发表科研论文83篇。主编、参编已出版护理专业教材由人民卫生出版社、高等教育出版社等出版的教材20余部。曾多次荣获国家、市级各种奖项达50多项。
护理学院院毕业生就业率为百分之百，就业方向主要为各省市大型医院及各高校护理学院和护校等。
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护理学（五年制） |
培养我国现代化建设需要，具有基础医学、临床医学、护理学和人文社会科学知识，能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育与科学研究的高级护理人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、医用生物化学、病理解剖学、病理生理学、医学免疫学、护用药理学、健康评估、护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救医学及护理、社区护理学、老年护理学、护理研究、专业英语等。
授予学位：医学学士 |
| 护理学（涉外护理专业方向、五年制） |
培养我国现代化建设需要的具有人文社会科学知识、医学基础理论和护理学理论与技能的能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育、科学研究与对外交流的高级护理人才。
主要课程：人体解剖组织学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、护理心理学、医学伦理学、护理导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救医学及护理、社区医学与护理、护理管理学、毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、邓小平理论概论、医用基础化学、英语、专业英语、体育、计算机基础、西方文化等。
授予学位：医学学士医学心理学、社会心理学、心理统计学、健康心理学、人体解剖组织学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、精神病学。
授予学位：医学学士 |
| 护理学（社区护理专业方向、五年制） |
| 培养适合我国现代化建设需要，具有基础医学、护理学和人文社会科学知识，以从事社区护理为主，并能从事临床护理、护理管理、护理教育与科学研究的高级护理人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、医用生物化学、病理解剖学、病理生理学、医学免疫学、药理学、健康评估、护理心理学、医学伦理学、营养学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学概论、家庭护理、社区预防与保健、老年护理学、社区健康教育、社区康复、社区护理管理、护理研究、社会学等。
授予学位：医学学士
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