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口腔医学院实验室现有情况
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口腔医学院中心实验室是在口腔医学院(口腔系)的发展中逐渐壮大的,
特别是九五投资以来,在人员配置、实验室管理、整体布局等方面均有了较大改观。目前学院医院合为一体,立足教学,带动医疗,促进科研,相互依托,优势互补,全面受益。多年来学院本着以投促建、以投促改、自我建设、自我完善、统一规划、合理使用的基本原则,积极筹集资金,兴建改造教室和实验室。中心实验室现设六个实验室(中心实验室
、第一实验室 、 第二实验室、第三实验室、第四实验室
、第五实验室)和一个计算机室,2000年对所有实验室加做了塑钢双层窗和空调设备,使实验室环境和实验室整体条件接近或达到国内先进水平。实验室共有专职、兼职人员22人,面向7门专业基础课程服务。实验室总面积超过360m2,
其中学生用房约280m2, 多媒体教室2间,约120m2, 实验人员中高级职称者约占41%.
拥有设备总额约为260万元,计近500台件;可完成实验数为110个, 人机时数达462x40=18480人时/年,
部分实验开出实验效率,实验手段等方面达到或接近国内先进水平.
口腔医学院中心实验室实验室面向口腔专业本科生,至今完成十八届本科生教学任务,培养了数名硕士研究生。在教学过程中,不断深化教学改革,调整教学模式,提高教学质量,在实验教学中与国际接轨;
我们将学思结合、理论与实践结合、动手动脑结合起来,不断培养学生的创造性思维; 在临床实习投入大型仪器设备如碳瓷炉和心电监护仪, 神经肌电图仪,
提高了临床教学水平,同时也带来了一定经济效益,以此再投入实验室建设,初步形成了投入→产出
→再投入→最终达到实验教学水平整体提高的良性循环,这在"教育是产业"的观念转变中迈出了可喜的一步,同时也突出了专业基础实验室效益产出的独自特色。在授课期间,组织部分学生利用课余时间进行课外科研小组活动,大大地提高了学生的学习兴趣,激发他们的学习热情。并有实验论文公开发表。九五投资大大地改善了实验手段如,医科大学口腔医学院设有中心实验室
、第一实验室 、 第二实验室、第三实验室、第四实验室
、第五实验室,承担口腔解剖、口腔病理、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复外科、口腔预防、口腔正畸专业基础课的实验教学任务,主要为口腔医学院本科生教学服务。
年可完成实验数为92个;改进实验数31个。
年实验人机时数462x40=18480人时/年(投资后);
实验人员总数为22人,其中正高职称者2人,副高职称者7人,中级职称9人,初级职称4人
口腔医学院中心实验室建于
年,是在口腔医学院(口腔系)的发展中逐渐壮大的。多年来学院本着以投促建、以投促改、自我建设、自我完善、统一规划、合理使用的基本原则,积极筹集资金,兴
建改造教室和实验室。中心实验室现设六个实验室(中心实验室 、第一实验室 、 第二实验室、第三实验室、第四实验室 、第五实验室)。实验室共有专职、兼职人员22人,面向7门专业基础课程服务。实验室总面积超过360m2, 其中学生用房约280m2,
多媒体教室2间,约120m2, 实验人员中高级职称者约占41%.
拥有设备总额约为260万元,计近500台件;可完成实验数为110个,实验手段等方面达到或接近国内先进水平。

口腔医学院中心实验室实验室面向口腔专业本科生,至今完成十八届本科生教学任务,培养了数名硕士研究生。在教学过程中,不断深化教学改革,调整教学模式,提高教学质量,在实验教学中与国际接轨;
我们将学思结合、理论与实践结合、动手动脑结合起来,不断培养学生的创造性思维; 在临床实习投入大型仪器设备(如
碳瓷炉
和心电监护仪,
神经肌电图仪),突出了专业基础实验室效益产出的独自特色。在授课期间,组织部分学生利用课
余时间进行课外科研小组活动,大大地提高了学生
的学习兴趣,激发他们的学习热情。
天津医科大学口腔医学院设有中心实验室 、第一实验室 、 第二实验室、第三实验室、第四实验室
、第五实验室,承担口腔解剖、口腔病理、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复外科、口腔预防、口腔正畸专业基础课的实验教学任务,主要为口腔医学院本科生教学服务。
第一实验室情况
1:口腔局部解剖、牙体解剖、口腔生理实验室:
实验室面积58平方米,可容纳30-40名学生同时进行实习及授课;实验室内有监视器,摄
像及放像系统,电动屏幕,供各专业课电化教学使用。
配备有标本陈列柜(存有大量解剖标本),人体测量设施,解剖器具,解剖显微镜等等。目前已充实了大量的解剖陈列标本、示教标本、人体模型、
比较解剖标本、断层解剖标本。附设尸体库,能够较好地保存尸体,提供头颈部解剖教学需要。另配备大量的牙体模型,成套的牙列标本井储存近一吨的离体牙,可以保证相当一段时间内,全院各教研室教学中离体牙的需要。
配备有咀嚼效率测定的口腔生理实验设备,即光电比色仪、天平等器械。
2.神经肌电图实验室(临床实习基地)
配备丹麦产DISA-2000神经肌电图仪,除完成教学需要尚对全市各医院开放已完成数百例神经肌电图测试及一批口腔医学方面的实验。
3:下颌运动描记实验室(临床实习基地)
配备美国产K-6I诊断系统。满足教学的示教需要测试及一批口腔医学方面的实验。
第二实验室基本情况
第二实验室为口腔专业本科学生学习口腔组织病理专业实习使用。
实验室面积58平方米,可容纳30-40名学生同时进行实习及授课;
实验室内有学生实习用显微镜34台,可保证30名学生同时使用。
最新购进显微镜图像显示系统一套,可供全班学生实验示教使用;加上幻灯机、放像机的使用,使电化教学实验课程占全部课程100%。
实验室内有标本柜(存有大量病理标本),模型200余个,供学生实习使用。
第三实验室基本情况
第三实验室为口腔专业本科学生学习口腔内科及口腔预防保健专
业
课实习使用。实验室面积58平方米,承担洞形制备、离体牙治疗、充填术、窝沟封闭等实验。实验室内有高速涡轮机6台,技工打磨机18台,仿头模26个,供26名学生同时使用。
实验室备有牙体窝洞模型,牙体,牙髓模型提供示教使用。乳胶牙体模型及塑胶模型,均可供给学生实习课使用。
第四实验室基本情况
第四实验室主要为口腔专业本科学生学习口腔修复及口腔正畸专业实习使用。提供口腔牙体缺损修复、可摘局部义齿修复、全口义齿修复、口腔材料学以及口腔正畸部分课程的实习。
实验室面积58平方米,内有幻灯机,放像机,监视器,摄像及放像系统,电动屏幕等设备,供各专业课电化教学使用。
1、口腔修复专业
实验室开设口腔修复实验,配备高速涡轮机,技工打磨机,仿头模,供26名学生同时使用。
实验室备有全口牙列模型、无牙颌模型、牙体模型、牙体缺损放大模型、局义铸造支架模型供口腔修复示教及实验课使用。
2、
口腔正畸实验情况
实验室器械与修复专业共用,供26名学生同时使用。
实验室备有模型提供示教。
主要实验课内容包括:
弯制双曲舌簧;弯制双曲唇弓;弯制箭头卡。