(五)"211工程"建设促进了办学水平和教学质量的提高
国家计委批复的我校人才培养效益指标是："九五"期间累计授予博士学位114人、硕士学位395人、学士学位2824人。天津市计委（津计社会[1998]635号文件）批复我校"九五"期间在校生总规模为5100人，其中：博士研究生120人，硕士研究生450人，留学生130人，本科生3500人，专科生900人。
在"211工程"建设中，我校深入开展面向21世纪教育思想大讨论，增强了教育要坚持"三个面向"的自觉性，树立了改革意识、创新意识和质量意识，主动适应社会、经济、科技、文化的发展和医学模式的转变，医、护、技、药、人文等学科协调发展。
学校的办学规模适度发展，高层次人才培养的能力显著增强，超额完成了效益指标。授予博士学位136 人，硕士学位685人，学士学位3054人。在校生规模增长50%，现有在校博士生175人，是1996年的3.02倍；在校硕士生526人，是1996年的2.05倍；留学生246人，是1996年的4倍；现有本科生4650人，是1996年的1.5倍。研究生教育和学位培养形成了以学历教育为主，非学历教育为辅，多层次、多形式培养体系。毕业研究生已成为用人单位的后备学术带头人和学术骨干。博士生张亚卓毕业后被破格晋升为教授、博士生导师，现任北京市神经外科研究所副所长。徐晓华博士毕业后到美国路易斯维尔大学做博士后，在2000年该校200名博士后工作评比中名列榜首。"九五"期间，我校内科学、外科学被批准为二级学科博士点，博士授权学科专业覆盖面扩大到24个，硕士点由34个增加到43个，博士后流动站由1个增加到2个。1996年至今博士后流动站进站9人，出站3人。留学生教育迅速发展，1998年成立了中西医结合国际学院。在香港、马来西亚开办了2个中西医结合办学点，为学校进一步走向世界做出有益的尝试。
学校适应社会发展需要，增设了药物制剂和法学2个本科专业。积极开展面向21世纪的教学内容和课程体系改革，承担了教育部、天津市教委等教学研究课题35项。获得国家级教学成果二等奖1项，省部级教学成果一等奖4项、二等奖16项、三等奖2项。病理学、药理学等6门课程被天津市教委确定为市级优秀课程。教材建设成果显著，8位教授担任《医学影像学》、《流行病学》等9部卫生部规划教材主编。吴恩惠教授主编的《医学影像诊断学》获卫生部优秀教材奖。完成了卫生部教材办招标的"肝炎和肝硬化"等5部视听教材的制作。在教学管理上，推行了对全体授课教师课堂教学质量综合评价工作，使用自己研制的软件进行试题、试卷分析，对提高教学质量起到了显著的推动作用。
在"211工程"建设过程中，我校把育一流人才作为学校教育的主线，注重提高学生综合素质，思想教育和专业教育有机结合，社会实践活动、社团活动和文体活动丰富多彩。全校不仅涌现出一大批学习马克思主义、邓小平理论的积极分子和学生新党员，在全?quot;挑战杯"大学生课外科技学术作品竞赛中屡获佳绩。学校连续多年被中宣部、教育部、团中央联合授予"全国大学生社会实践先进单位"和"全国科技、文化、卫生'三下乡'活动先进集体"称号。青年志愿者活动多次受到团中央、团市委的表彰，获得"中国青年志愿者行动百优集体"、"中国青年志愿者行动组织奖"等称号。去年胡锦涛同志来天津视察时听取了我校学生志愿者活动情况的汇报。学校2000年获得教育部国家体育锻炼标准优秀高校称号，被授予"校长杯"。连续多年获得天津市大学生运动会游泳比赛团体冠、亚军；两次获得国际龙舟赛冠军，创一项吉尼斯世界纪录。 |
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