秉承爱国志 真诚献爱心 实践悟真谛
—— 天津医科大学团委
今年是中国人民抗日战争胜利六十周年暨世界反法西斯战争胜利六十周年和纪念长征胜利七十周年。我校志愿者 紧密围绕“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的活动主题，以赴蓟县革命老区博士生“三下乡”社会实践服务团为龙头，开展了形式多样的社会实践活动，全校共组织了20余支“三下乡”“四进社区”社会实践服务队，并进行了周密的布署和安排，充分发挥专业优势，开展了医疗服务、未成年人思想道德建设宣讲、社区服务、企业帮扶、文艺演出、法律援助等活动，开创了我校2005年大学生暑期社会实践活动的新局面。
一、今年我校社会实践活动的基本情况
学校党委高度重视这次社会实践活动，学校领导多次听取校团委社会实践活动的计划和实施方案，提出了具体的指导意见，并对参加社会实践活动的博士生亲自进行遴选，医大总医院、第二医院等 6所学校大学医院的团委纷纷克服医院一些科室人手紧张的困难，积极为本次活动输送博士生。博士团中学科涉及妇产科、心血管内科、神经外科、眼科、肿瘤等学科。
全校以“专业面向群众、知识回报人民、爱心奉献社会”为宗旨，以形式多样的活动为载体，加强实践基地建设，建立长效机制，通过开展大型义诊咨询、爱国主义教育、文艺演出、对未成年人进行思想道德建设宣讲、社区卫生防疫辅导及心理咨询辅导等方式，深入贯彻团中央今年暑期社会实践活动以“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的主题。
1、以专业知识为基础，结合我校特色，组织全校学生开展丰富多彩的社会实践活动。
今年正值无偿献血年，为充分发挥我校学生专业特长，向社会大力宣传无偿献血、消除群众恐惧心理，我校基础医学院04级团总支在天津市血液中心的大力支持下，于2005年7月9日，在我市和平区金街无偿献血采血车进行社会实践。志愿者向群众提供义务查体，并以展牌、发放宣传单等形式宣传无偿献血。
口腔医学院02级全体同学组成的“爱齿”暑期社会实践小分队在和平区同安道卓美天使幼儿园开展了爱牙护齿宣传教育活动，同时还在和平区同安新里小区，以展牌宣传、义诊、免费咨询、发送宣传资料等多种形式宣传口腔保健知识，赢得了小区居民的交口称赞。“爱齿”小分队还走访了位于南开区五马路的天津市儿童福利院，他们通过各种模型向那里的小朋友讲解正常的牙体结构，正确的刷牙方法，虫子牙发生的原因等，同学们的精心准备、生动讲解，使小朋友们在轻松的气氛中了解到了口腔保健的知识，得到了福利院小朋友和老师们的热烈欢迎。
公共卫生学院03级1班暑期开展了在河北区金纬路与望海楼街社区服务中心举办宣传“夏季常见病防治”的暑期社会实践活动。同学们利用发宣传单、制作展牌的形式向广大群众进行宣传，方便大家了解日常预防小知识。同时，同学们还在现场进行讲座，利用专业知识为居民解答一些相关小问题。
8月下旬，我校基础医学院七年制团总支组织00级、01级和02级的部分同学到龙福宫老年公寓进行了实践活动。高年级的同学们本着运用所学服务于人民，把医疗健康知识普及社会的宗旨向工作人员和老人们宣传常见疾病预防的方法和保健知识，并向他们介绍了健康饮食，合理心态等方面的知识。同学们为老人们进行了例行的基本身体检查等多项活动，为每位老人建立了健康档案，并针对个别老人的病情与护理同公寓服务人员进行了交流。低年级的同学在这项活动中同样表现出极大的主动性和高涨的热情，他们主动做清洁，与老人们谈心，深受老人们及公寓的领导的欢迎。
2、以志愿者活动为龙头，爱心奉献社会，全力打造我校社会实践活动志愿者品牌。
暑期我校医学影像学系的志愿者来到天津市SOS儿童村进行社会实践活动。志愿者们带去了精彩的文艺节目，针对孩子们的心理辅导及夏季疾病的防治宣传等活动。志愿者们的精彩节目吸引了孩子们，歌声与掌声交融，志愿者的心与孩子们的心相通。志愿者们还针对不同年龄阶段的孩子进行心理辅导，通过讲解和互动等形式引导孩子们建立健康的积极向上的人生观和价值观，树立远大理想。
自从今年年初，我校基础医学院04级志愿者协会与和平区新兴街开发里张磊、鲍筱山、张瑞等几位残疾人结成对子。同学们利用暑期时间，对这些残疾的老人、儿童加以细心的照顾。除每日照顾他们的生活起居外，大家还教他们学知识、学文化，在共同努力下，现在已教会残疾孩子张磊识认常用汉字2000余个，同学们的努力赢来了新兴街居委会和当地居民满意的笑脸和社会的一份赞誉。
我校基础医学院02、03级志愿者服务队，来到我校社会实践基地河西区尖山街红山里温泉小区，对该社区里的中小学生进行了多方面的假期教育。活动期间，志愿者服务队的同学们集中为社区的中小学生进行了安全教育，宣讲防火、防溺水、防触电等基本常识，增强了中小学生的自我保护意识和能力。他们还向社区的中小学生发出倡议，共同开展了“大手牵小手，健康网上行”的道德实践教育。通过教育，进一步开拓了学生的视野，增强学生的学习能力，自觉抵制不健康的网络游戏，努力使学生借助电脑学到更多的知识。志愿者服务队的同学们通过向青少年宣传法律知识——增强青少年的法律意识，抵御不法分子行为，预防未成年人犯罪，保障未成年人应有的权力。并且他们还在社区内开展了广泛的禁毒宣传教育，通过禁毒法律法规的讲解、毒品案例分析等途径，增强禁毒知识在社区青少年中的宣传力度。
8月8日，我校“护理学院服务和谐社会建设实践服务团”的志愿者们采访了遗体捐献志愿者汪爷爷。志愿者们为汪爷爷的言行所感动，他们将汪爷爷的精神带回医大教育身边的同学，为了实现遗体捐献者崇高的夙愿，也为实现我们自身的价值，更为了发展祖国的医疗卫生事业、造福千千万万的患者而共同努力。《天津日报·今日和平》等多家媒体报道了此次活动，使更多的市民了解遗体捐献这一义举，加入这一光荣的行列，为祖国的医药事业作贡献，护理学院的志愿者们继续着她们撒播爱心的行动。
我校基础医学院七年制心理协会的同学们应新华中学团委的要求来到这里，与该校团委共同组织了一场面向该校入党积极分子，生动的党课活动。
3、以提高学生素质为目的，激发爱国热情，大力倡导主题特色社会实践活动。
今年正值抗战胜利 60 周年，为进一步激发广大团员青年的爱国热情，“护理学院服务和谐社会建设实践服务团”请到了我校原党委书记杨青同志与大家座谈。同学们听杨书记讲他的抗战经历和革命历史，在接受了一次革命传统教育的同时，更明确了自己的责任和肩负的使命，重新审视了自己的人生观、价值观，并决心将自己的青春奉献给祖国的医学事业。同时，我校基础医学院七年制志愿者结合本系实际，利用暑期特地同武警天津总队进行了一场别开生面的联谊活动，借以表达对奋斗在各战线官兵战士的崇高敬意！在联谊会上，志愿者们自编自演的精彩节目，博得了官兵战士们的阵阵掌声。同时，广大官兵同志也讲述了许多军营里的故事，军营里的传统。军民同欢，共建鱼水情。同学们不仅丰富了见闻，更加对党、对国家、对我们的官兵战士有了更深刻的理解，心灵得到了升华。
体验军旅生活也是当代大学生社会实践的一种生动形式。7月11日到7月30日 ，我校2004级全体学生进行了为期20天的集中军训。军训期间，同学们扬军威、展军貌，积极了解国情，主动学习军事理论，增强国防意识。在训练之余，各连队还开展了拉歌、汇操、打靶等丰富多彩的军营活动，展现了我医大学子的精神风貌。同时学校还组织了军训歌咏比赛暨军训联欢晚会，由校团委和大学生天使艺术团承办了此次晚会，现场气氛热烈，教官与学生同台竞技，高潮迭起，其乐融融。最后一天同学们接受了上级领导的检阅，进行了军训汇报表演，展示了军训成果，为暑期一次特殊的社会实践活动——军训画上了一个圆满的句号。
我校医学人文科学系暑期社会实践小分队在院系团总支老师的带领下，暑期来到我市和平区新兴街卫津路社区，为社区居民举办了题为“让压力变动力”的专题讲座，受到居民们的普遍欢迎。本次讲座针对社区居民的生活实际，确定主题，由心理专业学生主讲，吸引了大批不同年龄层次的居民。讲座中围绕性格与健康的关系、饮食调节亚健康状态、面对压力的应对方式等问题进行了深入浅出的讲解，同学们不时与社区居民进行交流，认真回答大家提出的各种问题，通过详尽的解释加之图文并茂的展牌帮助社区居民了解到如何应对压力，使压力变为动力，以达到提高生活质量，构建和谐社会的目的。并且，医学人文科学系暑期社会实践小分队还分别来到和平区新兴街卫津路社区、和平区老年公寓进行“树立创建文明城区，构建和谐社会”的社会实践活动。在负责同学的带领下，同学们为社区清除楼道墙壁及楼梯中非法张贴的广告和其他宣传单，对老年公寓进行打扫，受到工作人员的一致好评。活动中，同学们用自身的实际行动投身和谐社会的建设之中，强化了大家的奉献意识，提高了社会责任感。
假期里，生物医学工程系02级的同学在导师的带领下结合本专业知识开展暑期社会实践活动，为开学9月即将举行的全国大学生电子设计大赛备战。他们聘请了该系信号与仪器教研室的骨干教师赵秋生副教授，利用假期走进实验室，进行两个月的与所学专业相关的实际动手能力的训练，达到能够利用专业知识设计、做出具有实际使用价值的电器产品。他们不但为代表学校参赛做了充足的准备，更主要的是提高了解决实际问题的科研能力，做到能利用所学的知识为社会为人民服务。过程中，同学们深刻地认识到了自己在动手能力方面的不足，以及实际经验的欠缺，进而激发了他们自主学习的动力和潜能。从报名参加比赛到学习补充知识，再到使用和设计软硬件都是自愿和自主的，这给了同学们完全的施展自己学习和动手能力的空间和机会，使同学们记忆深刻，受益无穷。
4、以社会实践活动为契机，构建服务平台，培养“德高医粹”青年医学先锋。
2005年8月10日 一早我校暑期社会实践服务博士团精神饱满的来到我市蓟县，开展为期五天的暑期社会实践活动。当日下午大家不顾旅途疲劳，与当地中小学生共同开展了爱国主义教育活动，并在蓟县红色教育园区举行了“天津医科大学爱国主义教育基地 ”挂牌仪，活动以“回顾历史、缅怀先烈，践行医学誓言、创建和谐社会”为主题，向抗日英雄纪念碑敬献了花篮，并在纪念碑前，缅怀先烈，重温医学生誓言。为了给老区人民尽可能地带来方便，我校团委作为活动的组织者，充分利用好每次活动时间，在蓟县穿芳峪乡等地为当地群众进行大型义诊和医疗咨询活动。博士们还走进乡民家中送医上门，给老区人民带去健康。随行的大学生志愿者也将临行前精心准备的各种疾病预防的宣传材料发放给老区人民，为当地村民宣讲科学、文明、健康的生活常识。
在为广大人民送去健康的同时，天津医科大学师生也不忘给老区的孩子们带去关爱，此行我校社会实践服务团在蓟县穿芳峪乡春发希望小学开展了“大手拉小手”未成年人思想教育、心理辅导等活动。大学生志愿者代表向小学生们捐赠了学习用品，表达了医科大学全体师生对他们的希望和祝愿。作为此次“三下乡”活动的一个重要组成部分，我校暑期社会实践服务团不仅把科技、卫生带到了老区，同时也把先进的文化带给了老区人民。天津医科大学学生艺术团的同学们架起了篝火，在热烈的气氛中将精心准备的一个个充满青春活力的节目献给老区人民，为他们带去了前沿的文化气息。
此行医科大学师生党员和入党积极分子还来到了位于天津蓟县元宝山庄遗体捐献者纪念园，在那里举行了以“崇尚奉献精神，献身医学事业”的主题党日活动。我校学生代表怀着崇高的敬意，向纪念碑敬献了鲜花。全体学生党员在这里重温了入党誓言，天津医科大学学生党员代表蒋媛同学和大学生志愿者刘晓桐同学分别发言并表示，作为医学生大家要肩负起“健康所系，性命相托”的神圣使命，争做“德高医粹”的青年先锋。
我校今年的暑期社会实践活动受到了天津电视台、《今晚报》、《天津教育报》、新华网、北方网等多家新闻媒体的关注，分别做了系列的跟踪报道，得到了很好的反响，引起了社会各界关注，受到了大家的好评。
二、总结我校今年社会实践，我们认为呈现出的以下几个主要特点：
( 一 ) 、广泛动员，准备工作充分。
我校团委早在今年六月初就进行了部署，各个团总支根据校团委的安排制定了详细的工作计划，召开了动员会。为了最大限度地保证社会实践的参与面和效果，我们向全体在校生印发了《致全校同学的一封信》。信中讲明了社会实践对于大学生成长的重要意义，讲明了我校学生参与社会实践活动的要求，并对参与办法和注意事项做了说明。事实证明，层层动员，使同学们统一了思想、提高了认识，在学期末就进行了筹划，有了社会实践的初步打算。
除了思想上、组织上的准备外，我们又在示范队伍人员的选拔、仪器设备、图书资料的准备、宣传用品的准备上很下力量。首先挑选了基本素质好，业务能力强的同学和青年医务工作者作为社会实践示范队的主体。我们大幅度增加了博士生、硕士生参加社会实践的比例，选择具有临床经验的高年资博士和硕士组成博士团。并根据专业特点和个人所长，将这些人分成不同的组，他们带领本科生购买药品，准备仪器，选购图书，制作宣传展牌，准备讲义和教材，分工协作，力求周到细致。一些教研室不仅提供了部分检查设备，而且对即将参加义诊工作的学生进行了培训。
( 二 ) 、科学的机制保证社会实践的顺利进行。
多年的社会实践使我们形成了一套完整、科学的运行机制，保证了社会实践工作的顺利进行。早在 1993 年，我校就有专门的文件《天津医科大学关于学生参加社会实践活动的安排意见》。文件中明确规定，大学生社会实践活动“列入教学计划，作为学生的必修课程 ” 。并且明确，“每个学生在社会实践中的表现，需填写《社会实践活动考核鉴定表》，接收单位作出鉴定，指导教师作出评语”，学生评分结果与德智体综合测评挂钩，对于表现突出的同学不仅予以表彰，而且在德育考核中予以加分。相反，没有正当理由不参加社会实践的学生在各种评优中实行“一票否决制”。对基层单位，我们也有考核指标，将社会实践工作作为基层团总支考核的重要内容。连续多年，我们都坚持做好社会实践从动员、准备到实施操作到总结评定、考核表彰等一系列的工作，每一个环节都毫不懈怠，从不因这是多年抓的一项工作而有丝毫的放松。社会实践年年搞，我们力求每一年都创造性地开展工作，结合实践，不断地修正，力争使动员工作更彻底，实施方案更切合实际，评价体系更科学。因此，我校大学生参与社会实践活动每年比率都在 98% 以上。高职学院的学生也无一例外，都参加了社会实践。我校共收到社会实践报告4000份。各基层团总支更是初有计划，末有总结，一丝不苟。
我校社会实践工作连续多年获得中宣部、教育部、团中央联合表彰。
( 三 ) 、突出专业特点，精心选择实践内容，社会实践成果丰硕
1 、专业服务特色鲜明。
今年，我校在校生中 80% 的同学选择了专业服务，利用所学知识到医院参与医疗、护理工作，到贫困地区送医送药，到医院搞各种调查。同学们用医学知识诊断出一些从来没有量过血压的老人有严重的高血压，从而为老人及早就医，杜绝隐患提供了前提条件。同学们勇于涉及医疗卫生事业改革的重大问题，自己设计调查问卷，开展医疗保险，社区医疗状况等方面的调查，并结合自己的深入思考，撰写出调查报告。
2 、在实践过程中努力开掘思想教育的功能。
鲜明的思想性使学生实实在在地感受到，社会实践是主动接受教育，在实践中净化灵魂，陶冶情操的极好方式，而不是应应景，走走过场。好的社会实践给予学生人生的启迪，正确的世界观、人生观、价值观的熏陶，真实的国情、民情教育，使学生刻骨铭心，终生难忘。同学们深刻地体会到“三个代表”重要思想关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展方向、始终代表中国先进文化的发展方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的论述实在是太重要、太精辟了。同学们说：“走出来看一看，才知道科教兴国，任重道远。作为大学生，我们有一种责任。”通过这次活动，博士团成员深感高水平的医疗技术，医学知识的普及，基层需要，百姓需要。他们深有感触地说：“‘三下乡'活动给了我们深入实际，了解农村医疗卫生状况的机会，更给了我们施展才学的机会，今后，我们还要常走下来，用知识为更多的人民群众服务。”
3 、多层次，多内容适合不同学生的需求，可供同学自主选择的余地大。
我们考虑到不同专业、年级学生的不同特点，尽力在安排社会实践内容时注重范围广泛，可操作性强，并要具有时代感和一定的吸引力，吸引学生自觉、自愿参加。有为下岗职工子女义务家教，有到贫困山区送医送药，又有就近就便的社区援助。动静结合，火热的社会实践场面和理性思考相结合，充分调动了学生的参与热情，大学生在社会实践中热情高涨，表现出内在的积极性和创造性。暑期归来，每个老师的办公桌上都堆满了考察报告、调研报告、社会实践鉴定表以及征文、照片。同学们通过班会、系会，全校座谈会，争先恐后地登上讲台，讲述自己的社会实践感受和体会。这种热烈的场面，我们将其视为大学生自我教育的成功。
社会实践活动培养广大青年学生在丰富生动的实践教育中不断增强和贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，同时大力弘扬和培养爱国主义和民族精神，进而激发青年学生成长成才、奋发有为、建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。同时在实践活动中积极传播医学科学知识和现代文明，为构建和谐社会做出积极贡献；社会实践使大学生思想认识上有了很大提高，通过亲身参与，实现了由学校小学堂向社会大课堂的转变，变得更加沉稳成熟，更加丰富实在。提高了综合素质，增强了社会责任感，使大学生的思想境界得到升华，专业思想、为人民服务的观念得以巩固和深化，成为我校 “德高医粹”精神的继承者和传播者。 |
